民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收（），乙種實業(yè)學(xué)校招收（）。

元代國子學(xué)實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。

太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

墨家私學(xué)代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨辟新徑。

在經(jīng)費管理上，儒家私學(xué)經(jīng)費來源并不固定，主要來自（）。

1928年，大學(xué)院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。