（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。

博士職能主要有（）6項(xiàng)，體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。

清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。

“博士”是中國(guó)古代（），王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于（）。

蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。

古羅馬帝國(guó)時(shí)期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。

在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜，最早的字體是（）。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。