判斷題承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個體差異,避免用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒,在幼兒面前J滇用橫向的比較。
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()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
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