A.行為老化學(xué)說
B.遺傳學(xué)說
C.疏離學(xué)說
D.適應(yīng)學(xué)說
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.量表法
B.投射法
C.實驗法
D.行為反應(yīng)測量法
A.神經(jīng)衰弱
B.強迫性詢問
C.強迫性思維
D.適應(yīng)障礙
A.逆向社會化
B.反社會化
C.再社會化
D.繼續(xù)社會化
A.體重
B.年齡
C.性別
D.行為
A.果斷性
B.堅韌性
C.自制性
D.自覺性
A.行為矯正技術(shù)
B.設(shè)身處地地理解的技術(shù)
C.語義分析技術(shù)
D.無條件積極關(guān)注技術(shù)
A.注意力渙散
B.失眠
C.死亡恐懼
D.遲鈍
A.可以變動的
B.可以躐等的
C.固定不變的
D.無所謂的
A.他人在場有利于促進(jìn)親社會行為
B.他人在場對利他行為有負(fù)面影響
C.他人在場,會激勵助人者
D.他們在場,使助人者體會到社會贊許,增進(jìn)助人行為
A.感到緊張或不安
B.震顫和不能放松
C.心跳加快或變慢
D.癥狀可持續(xù)數(shù)月
最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
在600個學(xué)生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。