行政領(lǐng)導行政責任是一種管理責任。

為什么說領(lǐng)導者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個領(lǐng)導者是否合格的重要指標之一。

在我國，追究行政領(lǐng)導者政治責任的方式主要有（）

家長制行政領(lǐng)導體制在歷史上從未起過積極作用。

（）是領(lǐng)導用人成敗的關(guān)鍵。

簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導過程中的統(tǒng)一和放大功能。

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。

授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進行的，因此總是有效的。

經(jīng)理制領(lǐng)導體制是組織規(guī)模擴大的必然結(jié)果，是組織領(lǐng)導體制的一大進步，它推動了近代資本主義的發(fā)展。

沒有義務(wù)的行政，沒有責任保障的行政必然造成對依法行政的否定。