教育培訓(xùn)統(tǒng)計指標分為（）。

培訓(xùn)者只有（），并提供培訓(xùn)服務(wù)，才能提高培訓(xùn)效益。

現(xiàn)代教育培訓(xùn)要求圍繞著四種能力重新設(shè)計，組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容，被稱為教育培訓(xùn)的四大支柱，它們是（）。[

（）不符合終身教育的基本理念。

終身教育培訓(xùn)的基本理念認為（）。

培訓(xùn)經(jīng)濟學(xué)中，培訓(xùn)投入按投資主體分為（）、企事業(yè)單位的投資和個人的投資。

教育培訓(xùn)統(tǒng)計工作的基本指標包括：（）。

以下觀點錯誤的有（）。

教育的廣義解釋是：凡是能（）即可稱為教育。

（）是指企業(yè)用于智力開發(fā)，提高職工文化、技術(shù)和專業(yè)知識水平的投資。