單項選擇題在幼兒園教育目標體系中,()是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標。
A.幼兒園教育目標
B.近期目標
C.中期目標
D.活動目標
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1.單項選擇題幼兒教育目標的入手點是()。
A.思維
B.想象
C.任務
D.情感
2.單項選擇題家庭經(jīng)濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道,體現(xiàn)了家長育兒中()的守則。
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當回避
3.單項選擇題認為兒童某些認知能力能夠自然地完全發(fā)展,教育和經(jīng)驗的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。這種作用模式是()。
A.維持
B.誘導
C.促進
D.保持
4.單項選擇題“染于蒼則蒼,染于黃則黃。”這用來說明()對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
5.單項選擇題“穿衣服、系鞋帶”屬于獨立自主性教育中()的基本內(nèi)容。
A.生活方面
B.動作方面
C.關(guān)注環(huán)境
D.待人接物
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幼兒園和其他教育機構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
題型:判斷題
幼兒教師是實現(xiàn)教育目標的重要保證。
題型:判斷題
游戲是幼兒園的唯一活動。
題型:判斷題
如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則?
題型:問答題
幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。
題型:判斷題
教育目的是教育實踐活動的第一要素,它規(guī)定了教育的方向,指導和支配整個教育過程。
題型:判斷題
幼兒園一日活動是指幼兒園每天進行的所有()。
題型:單項選擇題
教師隨意呵斥或懲罰兒童,這違背了幼兒園()教育原則的要求。
題型:單項選擇題
教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是()原則的要求。
題型:單項選擇題
在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識,發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了()。
題型:單項選擇題