單項(xiàng)選擇題認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是（）。
A.福祿培爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛
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1.單項(xiàng)選擇題教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）。
A.注意傾聽(tīng)
B.言語(yǔ)專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的（）入手。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
3.單項(xiàng)選擇題（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
A.科學(xué)的幼兒體育活動(dòng)
B.對(duì)體育活動(dòng)的興趣
C.教師的示范作用
D.開(kāi)展與體育相關(guān)的游戲
4.單項(xiàng)選擇題“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的（）。
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括（）。
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.體、智、德、美諸方面
C.智、德、體、心諸方面
D.美、心、體、智諸方面
最新試題
發(fā)展幼兒的語(yǔ)言運(yùn)用能力包括（）方面
題型：多項(xiàng)選擇題
教師要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識(shí)，如（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動(dòng)手操作能力。
題型：判斷題
幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。
題型：判斷題
下列屬于數(shù)的初步知識(shí)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的培養(yǎng)要從人物入手。
題型：判斷題
必須從培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的人和事，對(duì)周圍生活的愛(ài)入手，由遠(yuǎn)及近，逐步擴(kuò)大范圍。
題型：判斷題
培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
非智力因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題