因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）

下列屬于自然界常識是（）

下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是（）

幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）

下列屬于數(shù)的初步知識的是（）

必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠(yuǎn)及近，逐步擴(kuò)大范圍。

幼兒道德認(rèn)識的發(fā)展存在個別差異性和條理性的特點(diǎn)。

發(fā)展幼兒的語言運(yùn)用能力包括（）方面

人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。