單項選擇題（）是被《未成年人保護法》所嚴令禁止的，是根本不允許在幼兒園以及各級教育機構(gòu)使用的。
A.自然后果的懲罰
B.剝奪性懲罰
C.社會性懲罰
D.生理性懲罰
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1.單項選擇題角色扮演訓(xùn)練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準則，一般發(fā)生在角色扮演的（）。
A.及時模仿階段
B.簡單再現(xiàn)階段
C.認同階段
D.內(nèi)化階段
2.單項選擇題我國托兒所教養(yǎng)大綱中規(guī)定，2歲以上的兒童可以進行集體參加的活動，時間在（）分鐘左右。
A.3~6
B.4~8
C.5~10
D.6~12
3.單項選擇題（）是教育幼兒的前提。
A.細心
B.耐心
C.愛心
D.童心
4.單項選擇題兒童出現(xiàn)邏輯思維萌芽的年齡是（）。
A.3～4歲
B.4～5歲
C.5～6歲
D.6～7歲
5.單項選擇題我國學(xué)前教育在亞太地區(qū)屬于比較好的，20世紀末統(tǒng)計3～6歲幼兒入園率約為（）。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
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按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。
題型：單項選擇題
幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通，非言語的溝通很少。
題型：判斷題
（）是幼兒的第一任教師，也是終身教師。
題型：單項選擇題
在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。
題型：單項選擇題
幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以（）。
題型：單項選擇題
在幼兒園里，建立良好師生關(guān)系的基本條件是（）。
題型：單項選擇題
保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
題型：判斷題
教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴大眼界，鍛煉感知覺，該教師運用了（）。
題型：單項選擇題
“六一”兒童節(jié)到了，教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)活動式環(huán)境，體現(xiàn)（）原則。
題型：單項選擇題
教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。
題型：判斷題