尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動(dòng)。

保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。

教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。

按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。

課程的內(nèi)容不要過難也不要過易，不要對(duì)幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。

上課時(shí)遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當(dāng)？（）

幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。

幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語(yǔ)的溝通，非言語(yǔ)的溝通很少。

根據(jù)我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項(xiàng)不屬于幼兒教師的職責(zé)？（）

教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過教師來(lái)調(diào)節(jié)的。