A.轉(zhuǎn)移注意法
B.心理平衡法
C.補(bǔ)償法
D.分析法
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A.虛實(shí)結(jié)合法
B.制造懸念法
C.觸景生情法
D.引入入勝法
A.清楚性
B.生動(dòng)性
C.靈活性
D.正確性
A.平視與仰視
B.正視與斜視
C.斜視與環(huán)視
D.正視與環(huán)視
A.正確
B.清楚
C.生動(dòng)
D.自然
A.誘導(dǎo)式勸服
B.引申式勸服
C.暗示式勸服
D.迂回式勸服
最新試題
同類相異類比是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。
為散客旅游團(tuán)提供服務(wù)時(shí),導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游邊講解,無須回答旅游者的提問
“看景不如聽景”,講的就是導(dǎo)游員語言具有(),景點(diǎn)起了畫龍點(diǎn)睛的作用。
導(dǎo)游保持、提高游客的游興的基本途徑是()。
導(dǎo)游在向游客講解各種注意事項(xiàng)時(shí),語速要放慢,音量要放大,重音要落在具體的活動(dòng)安排上。
提供人性化的服務(wù)對(duì)旅游者要處處細(xì)心,表現(xiàn)為尊重人、關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人。
虛實(shí)結(jié)合法要求虛實(shí)結(jié)合,以“實(shí)”為主,以“虛”為輔,以“虛”烘托情節(jié),以“虛”加深“實(shí)”的存在。
在導(dǎo)游講解時(shí),將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較,用的是同類相似類比法;將頤和園和凡爾賽宮花園相比較,用的是同類相異類比法。
導(dǎo)游人員在講關(guān)于《岳陽樓記》的兩幅雕屏?xí)r,在一樓告訴游客一幅為真跡,一幅贗品,讓客人猜測;到二樓時(shí)告訴客人二樓的雕屏為真跡,再告知鑒別方法并順帶講解有關(guān)傳說。這里運(yùn)用的導(dǎo)游講解方法有()
虛實(shí)結(jié)合法里的“虛”指的不是()。