不具有組織特性的有（）。

對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有（）。

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。

（）屬于效能指標(biāo)。

廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。

新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。