使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（）。

依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性，一般把人的性格分為（）

在意識(shí)水平上對(duì)思想的表象的加工是（）。

兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。

根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。

下面的這些智力測(cè)驗(yàn)中，哪一個(gè)是團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)？（）

按照自我意識(shí)發(fā)展理論，生理自我成熟的年齡是（）。

皮亞杰對(duì)于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個(gè)方面。

埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段，其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段（）。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。