單項選擇題學習過程中，學習者通過觀察榜樣的行為受到強化，從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強化效果，班杜拉稱這種現(xiàn)象為（）。

A.自我強化
B.替代強化
C.內(nèi)部強化
D.負強化


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1.單項選擇題在馬斯洛的需要層次論中，下列屬于缺失性需要的是（）。

A.認知需要
B.尊重需要
C.自我實現(xiàn)需要
D.審美需要

2.單項選擇題某學生在英語測驗中取得了高分，他將成功歸于運氣好，這種歸因具有的特征是（）。

A.內(nèi)部—穩(wěn)定—可控的
B.內(nèi)部—不穩(wěn)定—不可控的
C.外部—穩(wěn)定—可控的
D.外部—不穩(wěn)定—不可控的

3.單項選擇題如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應該是（）。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當時間
C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

4.單項選擇題最早提出自我效能感概念的是（）。

A.班杜拉
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.布魯納

5.單項選擇題在韋納的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。

A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的
B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的
C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的
D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的