多項(xiàng)選擇題心理健康教育學(xué)科課程的性質(zhì)是（）
A.知識(shí)性
B.基礎(chǔ)性
C.主體性
D.問(wèn)題邏輯性
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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生有意義的的自我體驗(yàn)包括（）
A.生活體驗(yàn)
B.情感體驗(yàn)
C.價(jià)值體驗(yàn)
D.行動(dòng)體驗(yàn)
2.多項(xiàng)選擇題行為改變法中不包括（）
A.啞劇表演
B.示范學(xué)習(xí)
C.空椅子表演
D.行為訓(xùn)練
3.多項(xiàng)選擇題融合型心理健康教育課程的性質(zhì)包括（）
A.整合性
B.潛隱性
C.依附性
D.融合性
4.多項(xiàng)選擇題心理健康教育環(huán)境課程的性質(zhì)包括（）
A.全局性
B.導(dǎo)向性
C.陶冶性
D.規(guī)范性
5.多項(xiàng)選擇題心理健康教育活動(dòng)課程的性質(zhì)包括（）
A.活動(dòng)性
B.系統(tǒng)性
C.主體性
D.互動(dòng)性
最新試題
心理學(xué)研究方法中問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
題型：判斷題
在阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學(xué)生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。
題型：判斷題
下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)表述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
間隔強(qiáng)化比連續(xù)強(qiáng)化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。
題型：判斷題
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列對(duì)應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯(cuò)誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)描述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題