多項(xiàng)選擇題教育培養(yǎng)學(xué)生主體性的措施有（）。

A.建立民主和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)
B.重視學(xué)生主體參與課堂，獲得體驗(yàn)
C.尊重學(xué)生的個(gè)性差異，進(jìn)行針對(duì)性教育
D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展
E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展


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1.多項(xiàng)選擇題我國(guó)法律規(guī)定保護(hù)少年兒童的權(quán)利主要有（）。

A.生存的權(quán)利
B.受教育的權(quán)利
C.安全的權(quán)利
D.受尊重的權(quán)利
E.平等娛樂的權(quán)利

2.多項(xiàng)選擇題正確的學(xué)生觀應(yīng)包括（）。

A.學(xué)生都有巨大的發(fā)展?jié)摿?br /> B.學(xué)生的不成熟性具有成長(zhǎng)價(jià)值
C.學(xué)生具有主體性，特別是創(chuàng)造性
D.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體，有正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益
E.學(xué)生是一個(gè)整體的人，是知、情、意、行的統(tǒng)一體

3.多項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》提出的原則有（）。

A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.尊重兒童意見原則
D.提早自立原則
E.無歧視原則

4.多項(xiàng)選擇題下列屬于后進(jìn)生的心理特征的有（）。

A.強(qiáng)烈的榮譽(yù)感
B.不適度的自尊心
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)
D.意志力薄弱

5.多項(xiàng)選擇題非正式群體一般有哪幾種類型？（）

A.求知型
B.知己型
C.愛好型
D.好惡型

6.多項(xiàng)選擇題童年期兒童心理發(fā)展的主要特征是（）。

A.觀察
B.注意
C.記憶
D.思維
E.情感

7.多項(xiàng)選擇題據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，我國(guó)公民可享有哪些基本權(quán)利（）。

A.平等權(quán)利
B.政治權(quán)利和自由權(quán)利
C.宗教信仰自由權(quán)利
D.言論自由權(quán)利

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。

A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
E.肖像權(quán)

9.多項(xiàng)選擇題下列能力屬于智力范疇的是（）。

A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維力

10.多項(xiàng)選擇題少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（）。

A.身體狀態(tài)的劇變
B.內(nèi)心世界的發(fā)展
C.自我意識(shí)的覺醒
D.獨(dú)立精神的加強(qiáng)
E.身心兩方面逐步走向成熟