判斷題運(yùn)用知識(shí)的目的在于，使教師及時(shí)獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息，以調(diào)整教學(xué)進(jìn)程與要求。
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5.多項(xiàng)選擇題開學(xué)第一天，新任班主任劉老師走進(jìn)初二五班，發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個(gè)大字，原來，該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任，原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差，前兩任班主任就因?yàn)樵诎嘀魅畏e分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是劉老師，你該如何做？（）
A.要言傳身教，還要言教情教
B.加強(qiáng)自身修養(yǎng)
C.以自己的行為舉止感化學(xué)生
D.制定嚴(yán)格的班級制度
最新試題
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這句名言出自（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的根本任務(wù)是（），全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題