單項(xiàng)選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

A.深厚的教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學(xué)知識(shí)
D.過硬的教學(xué)基本功


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1.單項(xiàng)選擇題教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。

A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.品行專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)

3.單項(xiàng)選擇題教師代表性工作的集合描述是（）。

A.教學(xué)日志
B.教學(xué)案例
C.教學(xué)反思
D.教師成長檔案袋

4.單項(xiàng)選擇題教師的根本任務(wù)是（）。

A.傳授知識(shí)
B.開發(fā)智力
C.教書育人
D.為人師表

5.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)開始出現(xiàn)在（）。

A.原始社會(huì)末期
B.奴隸社會(huì)初期
C.文藝復(fù)興時(shí)期
D.資本主義社會(huì)

6.單項(xiàng)選擇題對(duì)自我從事教學(xué)工作的感受、接納和肯定的心理傾向是指教師的（）。

A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)發(fā)展
D.專業(yè)自我

7.單項(xiàng)選擇題教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”．這表示了教師具有（）

A.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

8.單項(xiàng)選擇題教師履行教學(xué)職業(yè)必須具備的最基本的權(quán)利是（）。

A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.獲取報(bào)酬權(quán)

9.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是（）。

A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
B.當(dāng)?shù)卣?br /> C.教師工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織

10.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是（）。

A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
B.當(dāng)?shù)卣?br /> C.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織