我國教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

看見武器的人比沒有看見武器的人具有更強(qiáng)烈的攻擊性行為。

個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識中的（）

作為教師應(yīng)如何維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康？

應(yīng)怎樣對待青少年的“網(wǎng)絡(luò)成癮”？

開展中小學(xué)心理健康教育必須堅持哪些基本原則？

羞怯產(chǎn)生的原因是什么？如何使自己戰(zhàn)勝羞怯？

模仿說明模仿者對被模仿者的肯定。

攻擊性強(qiáng)的人比安分守己的人容易產(chǎn)生侵犯性行為。

群體中占優(yōu)的勢的言論與意見稱為（）