A.農(nóng)耕
B.祭祀
C.遷徙
D.節(jié)氣
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A.大約建立于公元前2350年,距今四千多年
B.建立于五帝時(shí)代
C.陶寺遺址的建立是為了測(cè)節(jié)氣
D.陶寺遺址在今天仍然能準(zhǔn)確測(cè)出所有節(jié)氣
A.字體
B.字形
C.字母
D.字音
E.字義
A.音
B.形
C.義
D.語(yǔ)法
E.句讀
A.起
B.承
C.轉(zhuǎn)
D.合
E.論
A.云朝霞
B.牛得草
C.馬識(shí)途
D.老舍
E.翟羽佳
A.字義
B.字音
C.平仄
D.詞性
E.語(yǔ)法
A.頂真
B.對(duì)仗
C.析字
D.回文
A.隸書(shū)
B.楷書(shū)
C.大篆
D.小篆
A.唐朝
B.北宋
C.元朝
D.明朝
A.擬人
B.諧音
C.拆字
D.通感
最新試題
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
“四書(shū)”做的注釋流行開(kāi)來(lái),《四書(shū)》終于替代了《五經(jīng)》,對(duì)后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
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中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中,屬于唐朝的有()
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書(shū)寫(xiě)單位的“變”表現(xiàn)在()
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