簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。

組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）

簡述教學活動的游戲化或心理化特征。

結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。

以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術(shù)領域的教育內(nèi)容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）

簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。

簡述幼兒園課程評價過程。

簡述心理學對幼兒園課程的影響。

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。

談談你對幼兒園環(huán)境教育作用的認識。