是國家通過法律形式予以規(guī)定的每個人都必須接受的一定程度的教育。
是通過對教育現(xiàn)象的研究,來探索和揭示教育的客觀規(guī)律,從而為教育實踐活動提供科學(xué)理論依據(jù)
是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。
指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的總稱
是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。
最新試題
學(xué)校整體改革
學(xué)校管理
近代學(xué)校教育具有哪些基本特征?
課程計劃
管理體制
教育評價
教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段?
決策
班級授課制
教學(xué)模式