單項選擇題按照智力測驗的標準,智力超常兒童是指智商至少達到()的兒童。
A.130
B.140
C.150
D.160
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1.單項選擇題在技能形成過程中,練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學上稱為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
2.單項選擇題提問者要求列舉磚頭的各種用途??赡艿拇鸢甘牵鹤鹘ㄖ牧?;當打人的武器;代替直尺畫線;可以墊高等。這種尋求答案的思維方式是()。
A.聚合思維
B.直覺思維
C.抽象思維
D.發(fā)散思維
3.單項選擇題個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
4.單項選擇題小學生容易把“b”寫成“d”,這說明小學生的()還不成熟。
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
5.單項選擇題意志行動可分為兩個階段,其中關鍵階段是()。
A.醞釀階段
B.采取決定
C.執(zhí)行決定
D.檢驗階段
最新試題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為()。
題型:單項選擇題
一個人對行為控制與調節(jié)方面的特征是屬于性格的()
題型:單項選擇題
生理自我基本成熟的時間在()。
題型:單項選擇題
兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
題型:單項選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
題型:單項選擇題
造成學生心理個別差異的原因不包括()。
題型:單項選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
題型:單項選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認知過程中所表現(xiàn)出來的習慣化了的行為方式屬于性格的()
題型:單項選擇題