A.認(rèn)知好奇心
B.成就動機(jī)
C.自我效能感
D.成就歸因
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A.歸屬
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.尊重
D.生理
A.追求利益的傾向
B.避免失敗的傾向
C.避免困難的傾向
D.追求刺激的傾向
A.審美需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.內(nèi)部的可控因素
B.內(nèi)部的不可控因素
C.外部的可控因素
D.外部的不可控因素
A.行為―認(rèn)知主義者
B.認(rèn)知主義者
C.建構(gòu)主義者
D.行為主義者
A.內(nèi)部一穩(wěn)定一可控的
B.內(nèi)部一不穩(wěn)定一不可控的
C.外部一穩(wěn)定一可控的
D.外部一不穩(wěn)定一不可控的
A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的
B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的
C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的
D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的
A.能力
B.努力
C.任務(wù)
D.運(yùn)氣
A.導(dǎo)向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持功能
D.強(qiáng)化功能
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.自我效能感
最新試題
個體態(tài)度的核心部分是認(rèn)知成分。
根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()。
個體的成就動機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。
成就動機(jī)可區(qū)分為力求成功和避免失敗兩種傾向,力求成功者的成就動機(jī)()。
某學(xué)生在英語測驗(yàn)中取得了高分,他將成功歸因于運(yùn)氣好,這種歸因具有的特性是()。
將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素,是指歸因于()。
馬斯洛認(rèn)為,人具有七種基本需要,其中被稱為成長需要的是()。
“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”這是把失敗歸因于()
“自我效能感”這一概念的最早提出者是()。
培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感最好是令其()。