單項選擇題前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”,這告訴我們課外校外教育()。
A.有利于發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力
B.有利于發(fā)展學生的個性特長
C.可促進學生身心健康發(fā)展
D.是進行德育的重要途徑
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1.單項選擇題一份教案的核心是()。
A.提出教學目的
B.選擇教學方法
C.涉及教學進程
D.規(guī)劃板書內容
2.單項選擇題()這種教學形式把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.道爾頓制
E.特朗普制
3.單項選擇題我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是()。
A.傳遞-接受式
B.自學-輔導式
C.引導-發(fā)現(xiàn)式
D.示范-模仿式
4.單項選擇題將大班上課、小班研討和個人獨立研究結合在一起,并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間,因而稱作“靈活的課程表”的教學組織形式是()。
A.貝爾-蘭卡斯特制
B.道爾頓制
C.文納特卡制
D.特朗普制
5.單項選擇題以分班、分組為測驗的根本目的的是()。
A.安置性測驗
B.形成性測驗
C.成就測驗
D.標準測驗
最新試題
()這種教學形式把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來。
題型:單項選擇題
班級授課制的實施在我國始于()。
題型:單項選擇題
學校教學工作的基本組織形式是()。
題型:單項選擇題
首次從理論上論證班級授課制的教育家是()
題型:單項選擇題
教學中的啟發(fā)不是讓學生自發(fā)地看,而是要在教師的指導下有目的地觀察,教師通過提出問題引導學生去把握事物的特征。
題型:判斷題
我國小學常用的教學方法有:講授法、談話法和演示法等。
題型:判斷題
教學原則貫穿于各項教學活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學質量的重要保證。
題型:判斷題
()是課外活動的主體部分。
題型:單項選擇題
各種教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型:判斷題
班級授課制的固定是指()。
題型:單項選擇題