A.原始社會末期
B.奴隸社會初期
C.文藝復(fù)興時期
D.資本主義社會
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A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)發(fā)展
D.專業(yè)自我
A.科研學(xué)術(shù)活動權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.獲取報酬權(quán)
A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.教師工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織
A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織
最新試題
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。
教師代表性工作的集合描述是()。
教師的根本任務(wù)是(),全面實現(xiàn)教育目的。
“為人師表”是說教師必須具備()。
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()
教師在對教具和實驗進(jìn)行演示操作的同時,最重要的是必須()。
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。