A.生活情境設(shè)計與核心設(shè)計
B.經(jīng)驗中心設(shè)計、人本主義設(shè)計、開放教室設(shè)計
C.科目設(shè)計、學(xué)術(shù)性學(xué)科設(shè)計、廣域設(shè)計
D.科目設(shè)計、開放教室設(shè)計
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你可能感興趣的試題
A.目標(biāo)
B.內(nèi)容
C.反饋
D.評價
A.選擇與組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗
B.確定教育目標(biāo)
C.指向教育目標(biāo)的實現(xiàn)
D.評價教育計劃
A.學(xué)科傾向
B.活動傾向
C.經(jīng)驗傾向
D.操作傾向
A.學(xué)習(xí)的科目
B.預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)
C.教學(xué)計劃
D.學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動
A.課程即學(xué)習(xí)的科目
B.課程即目標(biāo)
C.課程即教學(xué)計劃
D.課程即經(jīng)驗
最新試題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
在我國,自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標(biāo)準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準,也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是()。
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠,輕易難以改變。
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。