A.溝通目標(biāo)
B.溝通方式
C.溝通渠道
D.溝通信息
E.溝通需求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有效規(guī)劃
B.積極開(kāi)發(fā)
C.科學(xué)安排
D.準(zhǔn)確評(píng)估
E.適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)
A.進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析
B.組建可行性研究團(tuán)隊(duì)
C.了解項(xiàng)目群之問(wèn)的聯(lián)系和接口
D.進(jìn)行有效溝通
E.對(duì)可行性研究進(jìn)行有效控制
A.質(zhì)量要求
B.規(guī)模大小
C.性質(zhì)
D.復(fù)雜程度
E.持續(xù)時(shí)間
A.將項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度比較
B.得到實(shí)際進(jìn)度提前或拖后的時(shí)間
C.與按最早開(kāi)始的計(jì)劃進(jìn)行比較
D.預(yù)測(cè)該項(xiàng)目進(jìn)度
E.項(xiàng)目實(shí)際完成任務(wù)量與計(jì)劃任務(wù)量之問(wèn)的偏差
A.改變工藝關(guān)系
B.依次作業(yè)改為平行作業(yè)
C.依次作業(yè)改為搭接作業(yè)
D.改變工作的起止時(shí)間
E.改變相關(guān)工作持續(xù)時(shí)間
最新試題
項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)留意團(tuán)隊(duì)成員是否有意愿和能力完成工作，然后相應(yīng)地調(diào)整管理和領(lǐng)導(dǎo)力方式。對(duì)于哪些人員，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該更加強(qiáng)化監(jiān)督？（）
對(duì)識(shí)別出的相關(guān)方應(yīng)用凸顯模型進(jìn)行分類之后，應(yīng)該把分類的結(jié)果記錄在哪一份文件中？（）
項(xiàng)目經(jīng)理通過(guò)分析方法了解相關(guān)方對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度。風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度分析包括（）
為了成功地邀請(qǐng)相關(guān)方參與項(xiàng)目并發(fā)揮各自的作用，項(xiàng)目經(jīng)理需要與相關(guān)方溝通愿景、激勵(lì)他們支持項(xiàng)目工作和成功。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，項(xiàng)目經(jīng)理需要發(fā)揮的軟技能包括（）
項(xiàng)目經(jīng)理制作了一份文件，其中包含將要參與項(xiàng)目的，以及受到項(xiàng)目及其成果影響的內(nèi)外各方的信息，項(xiàng)目經(jīng)理正在制作一份什么文件？（）
為相關(guān)方提供清晰的信息的正式方式包括演示。演示是一種項(xiàng)目中常見(jiàn)的口頭溝通方式，演示的關(guān)鍵在于（）
項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個(gè)高級(jí)主管對(duì)項(xiàng)目有極大的影響力，但是與項(xiàng)目沒(méi)有太多的利益關(guān)系，對(duì)該相關(guān)方應(yīng)該使用哪種策略？（）
在對(duì)多個(gè)供應(yīng)商進(jìn)行選擇的時(shí)候，哪種方法要求在建議邀請(qǐng)書中必須向受邀的賣方披露可用預(yù)算？（）
項(xiàng)目執(zhí)行已經(jīng)2個(gè)月了，來(lái)自其他部門的相關(guān)方總是以各種理由不參加項(xiàng)目例會(huì)，造成項(xiàng)目決策一直拖延。為了改善目前的情景，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該怎么做？（）
某一特殊的相關(guān)方以多次發(fā)起變更而聞名。項(xiàng)目之初，項(xiàng)目經(jīng)理可以通過(guò)何種方法避免此情況發(fā)生？（）