單項選擇題下列各項不屬于學校培養(yǎng)學生抗逆力中緩解環(huán)境危機因素的基本步驟的是（）。
A.教授生活技能
B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
C.促進親社會聯(lián)結
D.提供關懷與支持
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1.單項選擇題學校社會工作中，團體輔導基本的工作路徑是（）。
A.傾聽一同感一判斷一商量
B.傾聽一判斷一同感一商量
C.判斷一同感一傾聽一商量
D.判斷一傾聽一同感一商量
2.單項選擇題針對學生特殊需要開展學校社會工作時，對那些在學習障礙方面存在共性的學生，可以采?。ǎ┑姆椒ā?/a>
A.個案工作
B.社區(qū)工作
C.小組工作
D.家庭工作
3.單項選擇題從事學校社會工作的服務人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎，這表明學校社會工作具有（）特點。
A.科學性
B.專業(yè)性
C.嚴謹性
D.實踐性
4.單項選擇題小紅成績一直很好，人也很有禮貌，但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最近常悶悶不樂，神情恍惚，脾氣很暴躁，找她談話沒有任何效果，因此秦老師找到學校社會工作者陳菊，希望她給予幫助。針對此類服務對象的特性，陳菊第一次與小紅見面時應采取的恰當表達是（）。
A.“蘇老師讓你來找我，你自己覺得怎么樣？”
B.“蘇老師讓你來找我，你知道為什么嗎？”
C.“蘇老師讓你來找我，我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧。”
D.“蘇老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。”
5.單項選擇題學校社會工作者對那些遭遇嚴重人際關系困境的學生，可以采用（）方法開展工作。
A.個案工作
B.家庭工作
C.社區(qū)工作
D.小組工作
最新試題
學校社會工作介入學生一般性需要的主要方面是什么？
題型：問答題
高校社會工作需要遵循的價值原則包括哪幾點？
題型：問答題
心理學家拉扎若斯認為，對應激源的認知可分為兩個階段。
題型：判斷題
保護兒童防止虐待只是家庭與學校的責任，社會基本不負責任。
題型：判斷題
學校社會工作的特點有什么？
題型：問答題
具有分裂樣型人格障礙傾向的學生主要特點是孤獨。
題型：判斷題
小組工作是學校社會工作中運用普遍而又頗有成效的方法。
題型：判斷題
小學生階段是獲得社會自我的時期，學習角色是其中重要的內(nèi)容，角色意識的建立，標志著小學生社會自我趨于形成。
題型：判斷題
情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F(xiàn)象。
題型：判斷題
心理學研究表明，18歲以后則被認為尋求成就感和自我肯定，又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題，根據(jù)此特點，高校社工應當采用平等對話、共同探討方式。
題型：判斷題