A.暴露組與未暴露組的發(fā)病率或死亡率之比
B.暴露組與未暴露組的發(fā)病率或死亡率之差
C.病例組與對照組發(fā)病率或死亡率之比
D.病例組與對照組暴露于某因素的比例之比
E.暴露組與未暴露組的患病率之比
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A.軀體健康
B.生活質(zhì)量
C.生命數(shù)量
D.心理健康
E.健康相關(guān)生活質(zhì)量
A.損失期望壽命
B.無殘疾期望壽命
C.傷殘調(diào)整生命年
D.健康期望壽命
E.活動期望壽命
A.概率論的因果觀點
B.經(jīng)驗的重復觀點
C.生態(tài)學的觀點
D.整體性的觀點
E.特異病因?qū)W觀點
A.疾病早期診斷
B.疾病監(jiān)測與預測
C.預防接種免疫學效果評價
D.病因及危險因素探索
E.疾病的三間分布
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.完善鞏固階段
E.固定階段
A.發(fā)病頻率高
B.危害嚴重
C.流行因素不清楚
D.可以有效防治
E.自然、社會條件可行
A.是研究疾病自然史的科學
B.是研究人群健康促進的科學
C.是研究病人個人保健問題的科學
D.是探索病因不明疾病的科學
E.研究疾病預防效果的科學
A.中老年人癌癥的早期篩查
B.罕見疾病的患病情況
C.烈性傳染病的接觸者的調(diào)查
D.高危人群HIV的篩查
E.入學體檢
A.普遍性
B.傳遞性
C.可加工性
D.獨立性
E.時效性
A.收集資料—提出研究問題—設計研究方案—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應用
B.設計研究方案—收集資料—提出研究問題一分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應用
C.設計研究方案—提出研究問題—收集資料—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)聚的應用
D.提出研究問題—設計研究方案—收集資料—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應用
E.提出研究問題—收集資料—設計研究方案—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應用
最新試題
隊列研究中,與確定樣本含量無關(guān)的是()。
一項研究將一名了宮內(nèi)膜癌患者配一名非子宮內(nèi)膜癌并年齡相仿的婦女,共獲得63對。兩者均有口服雌激素史者27對,兩者均無者4對,子宮內(nèi)膜癌患者有口服雌激素史而配對者無的29對。該研究的OR或RR為()。
健康狀況評價的單一指標不包括()。
擬了解某地區(qū)某種病程較長的慢性病的流行情況,如冠心病,最常采用的調(diào)查指標是()。
目標人群接受創(chuàng)新需要經(jīng)過的步驟不包括()。
生態(tài)學研究的主要缺點是()。
90%~100%的十二指腸潰瘍患者存在幽門螺桿苗感染,OR>10,符合病因判定標準中的哪項證據(jù)?()
某小孩在家里玩耍時打碎了花瓶,心急的他用手把眼睛蒙上,以為看不見就不存在了。這種心理防御機制的形式稱為()。
隊列研究中,研究對象死于非研究疾病,會引起()。
關(guān)于個別深入訪談法,不正確的是()。