A.否認作用
B.壓抑作用
C.曲解作用
D.推行作用
E.投射作用
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你可能感興趣的試題
A.健康投資
B.環(huán)境支持
C.便民服務(wù)
D.政府形象樹立
E.滿足公眾需求
A.轉(zhuǎn)換過程
B.錄入過程
C.管理程序
D.輸出過程
E.采集過程
A.人口負擔(dān)系數(shù)
B.發(fā)病率
C.5歲以下兒童死亡率
D.生活質(zhì)量指數(shù)
E.平均期望壽命
A.O-S-R
B.R-O-S
C.O-R-S
D.R-S-O
E.S-O-R
A.研究疾病的人群發(fā)病率
B.預(yù)期的發(fā)病率
C.研究因素的相對危險度
D.Ⅰ類錯誤的大小
E.Ⅱ類錯誤的大小
A.死亡率
B.發(fā)病率
C.患病率
D.病死率
E.罹患率
A.可直接計算發(fā)病率
B.多數(shù)情況下要計算人年發(fā)?。ㄋ劳觯┞?br/>C.多用于罕見疾病
D.每次調(diào)查能同時研究幾種疾病
E.因素可分為幾個等級,便于分析劑量反映關(guān)系
A.靈敏度
B.特異度
C.感染率
D.效率
E.預(yù)測值
A.醫(yī)學(xué)教育
B.醫(yī)學(xué)觀
C.醫(yī)學(xué)科技
D.醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)律
E.醫(yī)學(xué)理論
A.疾病對人群的危害程度
B.患病人群的生存概率
C.疾病的嚴重程度
D.疾病的發(fā)生強度
E.疾病的死亡風(fēng)險
最新試題
下列選項中,健康教育的目的是()。
有機體的行為過程可以與生理反應(yīng)共享一個公式,即()。
采用重復(fù)測量評價信度時,兩次測量間宜間隔()。
關(guān)于個別深入訪談法,不正確的是()。
婦幼衛(wèi)生人員向婦女及兒童傳遞有關(guān)健康的知識和信息,同時也通過各種渠道了解他們是否真正接受了健康信息或采納了健康行為。根據(jù)健康教育的相關(guān)概念,選些信息的傳遞和收集活動稱為()。
生態(tài)學(xué)研究的主要缺點是()。
控制信息偏倚的方法不包括()。
目標人群接受創(chuàng)新需要經(jīng)過的步驟不包括()。
某研究中,吸煙組冠心病發(fā)病率為150/10萬人年,非吸煙組為50/10萬人年。則吸煙的病因分值為()。
某社區(qū)為了促進居民的體力活動,投入資金改造居民居住區(qū)的人行道,使其更方便居民的行走,在健康促進策略中,這屬于()。