問答題簡述教師的職業(yè)道德要求。
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1.單項選擇題根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。
A.初級教育
B.基礎(chǔ)教育
C.義務(wù)教育
D.中極教育
2.單項選擇題關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)之一。
A.權(quán)利
B.尊嚴(yán)
C.人格
D.權(quán)益
3.單項選擇題教師將上課不認(rèn)真聽講還影響別人的學(xué)生趕出教室，此舉（）
A.可以觸動學(xué)生遵守學(xué)生行為規(guī)范
B.剝奪了學(xué)生的人身權(quán)
C.剝奪了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃有關(guān)活動的權(quán)利
D.剝奪了學(xué)生在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價的權(quán)利
4.單項選擇題國家實行九年制義務(wù)教育制度，（）采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)
A.各級人民政府
B.國務(wù)院
C.各級教育機構(gòu)
D.社會各級組織
5.單項選擇題《中華人民共和國教育法》自（）起施行
A.1994年9月1日
B.1995年9月1日
C.1996年1月1日
D.1997年9月1日
最新試題
教師需要在教學(xué)實踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
題型：多項選擇題
常用的師德評價方法主要有（）等。
題型：多項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個層面。
題型：多項選擇題
工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì)，是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的，這一過程可以劃分為三個階段（）
題型：多項選擇題
教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
題型：多項選擇題
知行合一能夠激發(fā)人們的（）
題型：填空題
教科研活動是一個充分展示（），發(fā)揮（）的過程。
題型：填空題
樹立道德榜樣，提高道德意識，促進(jìn)社會道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會（）的目的。
題型：填空題
師德榜樣教育的最終目的是（）
題型：填空題
發(fā)展性師德評價是一種（）的師德評價，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
題型：多項選擇題