問答題教師與家長之間存在的分歧主要表現(xiàn)在哪些方面?教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧?
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2.單項(xiàng)選擇題新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。
A.九
B.十
C.十一
D.十二
3.問答題簡述教師的職業(yè)道德要求。
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受()的權(quán)利。
A.初級教育
B.基礎(chǔ)教育
C.義務(wù)教育
D.中極教育
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)之一。
A.權(quán)利
B.尊嚴(yán)
C.人格
D.權(quán)益
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知行合一能夠激發(fā)人們的()
題型:填空題
把師德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()
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建立教師身心健康管理制度包括()
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師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有()
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工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì),是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的,這一過程可以劃分為三個(gè)階段()
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樹立道德榜樣,提高道德意識,促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成,提升道德文明,是現(xiàn)代社會(huì)()的目的。
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發(fā)展性師德評價(jià)是一種()的師德評價(jià),體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重()相統(tǒng)一。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師要懂得(),時(shí)刻注重自身的言行舉止。
題型:多項(xiàng)選擇題
師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。
題型:填空題