單項選擇題（）幼兒基本能發(fā)清楚大部分的語音，已能聽懂日常一般句子和一段話的意思。

A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲


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1.單項選擇題教師逐一出示紙盒做成的三輛汽車，引導幼兒思考紙盒還能做什么？此例采用的是（）

A.講解示范法
B.觀察與范例相結合
C.操作練習法
D.觀察與談話相結合

2.單項選擇題語言類方法的特點是（）

A.便于發(fā)揮幼兒主體作用
B.幼兒園教育活動中不經(jīng)常應用的一種方法
C.便于發(fā)揮教師主導作用
D.不便幼兒在較短的時間內(nèi)獲得系統(tǒng)，完整的知識

3.單項選擇題雨后天空出現(xiàn)了彩虹，教師不失時機的組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的（）特點。

A.廣泛性和啟蒙性
B.趣味性和游戲性
C.綜合性和整合型
D.隨機性和潛在性

4.單項選擇題按物體的大小、長短、高矮、粗細、厚薄等進行分類，這是（）

A.按物體量的差異進行分類
B.按物體的外部特征分類
C.按物體的名稱分類
D.按物體的空間方位分類

5.單項選擇題根據(jù)幼兒數(shù)學方面的認識特點，以下適合大班數(shù)學教育內(nèi)容的是（）

A.認識人民幣
B.區(qū)別1和許多
C.認識梯形
D.認識序數(shù)