A.《終身教育引論》
B.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C.《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》
D.《全民終身學(xué)習(xí)》
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A.6年
B.5年
C.8年
D.9年
A.社會(huì)教育制度
B.國(guó)民教育制度
C.學(xué)校教育制度
D.基礎(chǔ)教育制度
A.學(xué)校的產(chǎn)生
B.學(xué)制的建立
C.教育實(shí)體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)
A.學(xué)校系統(tǒng)、學(xué)校教育制度
B.終身教育、學(xué)校教育制度
C.終身教育、學(xué)校系統(tǒng)
D.學(xué)校系統(tǒng)、形式化教育
最新試題
蘇聯(lián)學(xué)制的特點(diǎn)包括()。
下列不屬于廣義的學(xué)校教育制度內(nèi)涵的是()。
與癸卯學(xué)制相比,王子癸丑學(xué)制明顯的改變體現(xiàn)在()。
()標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育走上法制化軌道。
我國(guó)現(xiàn)行中小學(xué)和普通高校都是實(shí)行學(xué)年制管理。
我國(guó)學(xué)制體系構(gòu)成中不屬于基礎(chǔ)教育的是()
關(guān)于我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制,以下表述錯(cuò)誤的是()。
終身教育的基本性質(zhì)包括()①教育是一個(gè)人終身而非一個(gè)階段的事情②教育是社會(huì)化和選拔兩大并重③一生公共機(jī)會(huì),都能良好的成長(zhǎng)發(fā)展④適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)所,接受最適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
雙軌學(xué)制中的“雙軌”指的是大學(xué)中學(xué)系統(tǒng)與小學(xué)一職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)。
關(guān)于學(xué)制,以下說(shuō)法不正確的是()。