問答題個體身心發(fā)展的動因理論都有哪些？
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1.單項選擇題（）是促進個體發(fā)展的決定性因素。
A.遺傳
B.學(xué)校教育
C.環(huán)境
D.個體的主觀能動性
3.單項選擇題關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.能動論
4.單項選擇題個體身心發(fā)展的不平衡性規(guī)律要求在對學(xué)生進行教育時要（）
A.循序漸進地進行教學(xué)
B.善于因材施教
C.長善救失，增強學(xué)生的自信心
D.善于抓住關(guān)鍵期
最新試題
學(xué)校教育之所以對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用，其原因有（）。
題型：多項選擇題
以下可以歸入人的發(fā)展動因中的外鑠論的有（）。
題型：多項選擇題
以下不屬于“馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動因論”代表人物的是（）。
題型：單項選擇題
“兒童心理的發(fā)展過程乃是兒童內(nèi)部素質(zhì)向著自己的目的有節(jié)奏的運動過程，外界環(huán)境在這里只起促進或延緩這個過程的作用，而不能改變這個過程”體現(xiàn)了什么觀點（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于外鑠論的表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
身心發(fā)展中的生理發(fā)展主要有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于遺傳素質(zhì)及其對人發(fā)展的作用，下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有（）
題型：多項選擇題
人的發(fā)展動因的外鑠論存在著缺陷，最主要表現(xiàn)為（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于個別差異規(guī)律的表述，正確的有（）。
題型：多項選擇題