A.享受醫(yī)療服務
B.遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度
C.受到社會尊重和理解
D.保守個人秘密
E.免除或部分免除健康時的社會責任
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A.患者的經濟狀況
B.疾病嚴重程度
C.醫(yī)患關系
D.患者的人口統(tǒng)計學特點
E.治療計劃特點
A.治療行動階段
B.分析認識階段
C.問題探索階段
D.結束鞏固階段
E.以上都不是
A.防治心身疾病
B.解除緊張應激壓力的手段
C.政治思想教育的重要手段
D.促進健康長壽
E.心理衛(wèi)生知識的傳播途徑
A.領悟
B.宣泄
C.幫助選擇和決定
D.強化自我控制
E.增強自信心
A.軀體疾病患者
B.精神患者
C.心理異常的患者
D.人格障礙者
E.心理困難的正常人
最新試題
用16種人格因素測驗量表(16PF)測驗某人的人格特征,這一方法是依據()
男,8歲,言語發(fā)育不清,詞匯貧乏,不能完整表達意思,能做簡單加法,但不會減法。簡單活動難以完成。對該患兒首選的心理測驗是()
一位年輕的住院醫(yī)師建議一位高血壓患者要注意清淡飲食,這位患者認為自己的生活經驗比這位醫(yī)生多得多,故而沒有聽從,出現(xiàn)這種情況最根本的原因是()
布雷迪曾做過這樣的實驗,兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上,每隔一定時間通一次電,其中一只A猴子能自己斷電而避免電擊,另一只猴子B則不能,最終()
一位外科手術前的病人,坐臥不安,眉頭緊鎖,小動作多,這一現(xiàn)象是()
思維是屬于心理活動的()
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患者安于已適應的角色,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時患者的狀態(tài)被稱為角色行為()
心理社會因素參與的軀體疾病稱為()
某人已被確診為某病,而本人否認自己有病,此人角色行為的改變屬于()