組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

需要是因人的內(nèi)在心理活動或環(huán)境刺激而內(nèi)顯。

組織文化的主要構(gòu)成包括（）。

三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

任何組織都需要資源的供給是系統(tǒng)理論評價組織有效性的前提之一。

組織的中層管理層負(fù)責(zé)制定組織的具體計(jì)劃、執(zhí)行上級政策，因此中層管理層也稱為（）。

萊維特認(rèn)為，組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括，任務(wù)、技術(shù)以及（）

競爭價值類型化觀中，有幾種組織有效模型，包括（）。

根據(jù)組織生命周期理論，當(dāng)組織進(jìn)入成熟期后應(yīng)采取的危機(jī)管理方式為（）

需要是客觀體驗(yàn)，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。