A.制定班級(jí)管理目標(biāo)
B.營(yíng)造和諧健康的班級(jí)氛圍
C.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治
D.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
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A.責(zé)任意識(shí)
B.激勵(lì)意識(shí)
C.規(guī)范意識(shí)
D.示范意識(shí)
A.為學(xué)生創(chuàng)造參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，即班級(jí)各項(xiàng)工作都要組織全體學(xué)生參與研究
B.不能把學(xué)生自發(fā)的孤立的自我管理視為班級(jí)自我管理
C.不把學(xué)生自我管理視為可有可無(wú)
D.以班干部為核心，組織開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作，實(shí)施組織調(diào)控，達(dá)到相互合作、相互負(fù)責(zé)
A.營(yíng)造和諧健康的班級(jí)氛圍
B.摸清班情
C.班級(jí)發(fā)展目標(biāo)的建立
D.建立班團(tuán)隊(duì)組織
A.學(xué)校家長(zhǎng)的認(rèn)可程度
B.時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，形式等
C.活動(dòng)的目的和要求
D.評(píng)價(jià)方法與表彰辦法
A.社會(huì)實(shí)踐法
B.榜樣激勵(lì)法
C.環(huán)境熏陶法
D.自我教育法
E.明理激情法
最新試題
“問(wèn)卷星”可以幫助教師制作在線測(cè)試卷。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。
某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開(kāi)“計(jì)算機(jī)/我的電腦”，點(diǎn)擊“屬性”，然后能查詢到相關(guān)信息。
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來(lái)完成文件的打印。
學(xué)習(xí)的過(guò)程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了極大的便利，可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
下列選項(xiàng)中，（）不是視頻播放軟件。
二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。