A、公正
B、統(tǒng)一
C、自由
D、平等
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A、經(jīng)濟(jì)自由
B、文化自由
C、政治自由
D、思想自由
A、北宋
B、唐朝
C、春秋戰(zhàn)國(guó)
D、秦朝
A、恩格斯
B、魏特林
C、費(fèi)爾巴哈
D、馬克思
A、自由的限度原則
B、思想自由原則
C、自由的法治原則
D、自由的平等原則
A、利己主義
B、人道主義
C、自由主義
D、利他主義
最新試題
關(guān)于道德信念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改造下列說(shuō)法正確的是()
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
社會(huì)道德評(píng)價(jià)和自我道德評(píng)價(jià)雖然是兩種不同類型的道德評(píng)價(jià),但在實(shí)際道德生活中往往是怎么樣的()
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過(guò)程。
中國(guó)倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)()
道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。
發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。