A.適度性原則
B.理智性原則
C.一致性原則
D.主體性原則
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你可能感興趣的試題
A.家庭學(xué)前教青
B.幼兒園
C.社區(qū)幼兒教育
D.托幼機(jī)構(gòu)
A.保教結(jié)合原則
B.連續(xù)性與一致性相結(jié)合的原則
C.全面管理與個(gè)別照顧相結(jié)合的原則
D.支持性與主動(dòng)性相結(jié)合的原則
A.科學(xué)研究
B.園本教研
C.研究生課程班
D.參加學(xué)術(shù)會(huì)議
A.班杜拉
B.埃里克森
C.鐵欽納
D.華生
A.良好道德品質(zhì)的形成
B.掌握基本的語言交往能力
C.具備良好的生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣
D.具備初步的審美能力
最新試題
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
正確的教育理念的作用是（）