填空題學??筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H情況,組織師生開展多種形式的()。學校應當每學期開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
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按照領導生命周期理論,低工作、低關系式()領導方式。
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