單項(xiàng)選擇題

下圖是中國(guó)古代某王朝中央權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖,此王朝是()

A.秦朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝


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3.單項(xiàng)選擇題“唐制:取士之科有秀才,有明經(jīng),有進(jìn)士”。這段史料描述的制度是()

A.世卿世祿制
B.軍功授爵制
C.察舉制
D.科舉制

5.單項(xiàng)選擇題禮樂(lè)制度出現(xiàn)于中國(guó)歷史上哪一階段()

A.原始農(nóng)耕
B.方國(guó)聯(lián)盟
C.封邦建國(guó)
D.大一統(tǒng)國(guó)家

7.單項(xiàng)選擇題780年,唐朝推行兩稅法,該法的特點(diǎn)是()

A.以丁身為本,輸庸代役
B.人口稅分算賦和口賦
C.受田農(nóng)民承擔(dān)定額租調(diào)
D.人無(wú)丁中,以貧富為差

8.單項(xiàng)選擇題不同的歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的階段特征。下列最能體現(xiàn)魏晉南北朝時(shí)期階段特征的是()

A.統(tǒng)一國(guó)家的建立
B.政權(quán)分立與民族融合
C.繁榮與開(kāi)放的社會(huì)
D.統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展

10.單項(xiàng)選擇題順應(yīng)北方民族交往交流交融的歷史趨勢(shì),有助于緩和民族矛盾的改革是()

A.商鞅變法
B.王莽改制
C.孝文帝改革
D.王安石變法

最新試題

下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國(guó)第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國(guó)皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者在評(píng)論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說(shuō):“一百二十多幅圖畫,既說(shuō)明技術(shù),又描寫人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景。“這部著作最有可能是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

秦朝在地方廢除分封制,在全國(guó)推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu),其地方長(zhǎng)官產(chǎn)生的方式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如表是中國(guó)古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場(chǎng)和看法。下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡(jiǎn)帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1964年11月9日,中華人民共和國(guó)向世界宣布,將編號(hào)為1888(1964,NO.1)的小行星命名為“祖沖之星”。祖沖之在數(shù)學(xué)上領(lǐng)先世界近千年的成就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題