A.監(jiān)控策略
B.調節(jié)策略
C.計劃策略
D.時間管理策略
你可能感興趣的試題
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經驗類化說
D.關系轉化說
A.正遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.負遷移
A.外部、不穩(wěn)定、不可控因素
B.外部、穩(wěn)定、不可控因素
C.內部、不穩(wěn)定、不可控因素
D.內部、穩(wěn)定、不可控因素
A.直接遠景性動機
B.直接近景性動機
C.間接遠景性動機
D.間接近景性動機
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
A.鉆研教材、了解學生、設計教法
B.鉆研教材、了解學生、指導學法
C.了解學生、鉆研教材、設計作業(yè)
D.了解學生、鉆研教材、指導學法
A.設計教學法
B.翻轉課堂
C.特普朗制
D.班級授課制
A.分組教學
B.文納特卡制
C.道爾頓制
D.個別輔導
A.練習法
B.實驗法
C.實習作業(yè)法
D.演示法
A.講授法
B.討論法
C.談話法
D.讀書指導法
最新試題
小明晚上跟隨媽媽出去,他總喜歡盯著對面的車燈看,一段時間后,小明會覺得對面車燈的光亮在移動。這屬于似動知覺的()。
《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。
臨近期末,張老師要編制一套試題來測量學生對知識的掌握程度,他選題的依據是()
王老師是一名經驗豐富的專家型教師,在他的觀念里:“教學設計是一個連續(xù)創(chuàng)造的過程”,所以每次他都能改變死板的教學模式。這說明其價值取向是()。
五年級一班的同學們最近學習熱情高漲,原因是老師開展了“幫幫隊”的活動,在班級中選擇一些佼佼者,再由他們擔任小老師的角色,去教學習效果不理想的同學。這種教學組織形式是()。
小明登錄某網站需要驗證碼,小明在輸入驗證碼后,再去想驗證碼是什么已經記不起來了。不屬于這種記憶特點的是()。
小七這次期末考試的數學成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。
在中世紀的西歐,大學開設的基礎課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應屬于()。
叮鈴鈴,上課啦。語文課堂上,老師向學生們展示生字:“風、花、雪、月?!边@屬于()。
夏朝出現了最早的學校教育形態(tài),其教育場所是()。