A.受過很多教育的人
B.有很多經(jīng)驗的人
C.帶著年幼的孩子人
D.當(dāng)前沒有工作的人
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A.教育
B.種族
C.年齡
D.經(jīng)驗
A.增加轉(zhuǎn)換工作的可能性
B.減少工作轉(zhuǎn)換的可能性
C.轉(zhuǎn)換工作的可能性完全和以前一樣
D.既可能增加也可能減少轉(zhuǎn)換工作的可能性
A.增加轉(zhuǎn)換工作的可能性
B.減少工作轉(zhuǎn)換的可能性
C.轉(zhuǎn)換工作的可能性完全和以前一樣
D.既可能增加也可能減少轉(zhuǎn)換工作的可能性
A.每年因新工作而增加的效用水平的總和
B.每年由新工作帶來的效用總和
C.每年因新工作而增加的效用水平的現(xiàn)值總和
D.每年由新工作帶來的效用水平的現(xiàn)值總和
A.更多
B.更少
C.至少相等
D.相同的
最新試題
企業(yè)工資方針主要分析（）。
個別工資分析的依據(jù)是（）。
實施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素，還要把握一些最基本的操作原則，這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是（）。
筆試的長處是（）。
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗，可以就他們的（）等多方面加以評定和挑選。
（）的作用在于使獲獎?wù)叩玫骄裆系臐M足，這也是給予職工的有效報酬。
錄用經(jīng)費預(yù)算包括的經(jīng)費有（）。
個別工資分析的依據(jù)是工資臺帳，標(biāo)準(zhǔn)生活費用，企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等，其分析的重點是（）。
人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是（）。
考評信息反饋的第一個階段是（）。