A.銷售行業(yè)
B.政府工人中
C.教師行業(yè)
D.流水線工人中
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A.總互補(bǔ)
B.總替代
C.總替代或總互補(bǔ)
D.生產(chǎn)替代
A.總替代
B.生產(chǎn)替代
C.總互補(bǔ)
D.完全互補(bǔ)
A.由于進(jìn)出口比例變化使得產(chǎn)品需求變化更具影響力
B.由于收入水平的變化使得產(chǎn)品需求變化更具影響力
C.資本-勞動組合的變化更加重要
D.兩者變化具有大致相同的重要性
A.等價于資本價格的下降
B.等價于國際貿(mào)易的上升
C.總會降低對低教育水平工人的需求
D.總會降低對高教育水平工人的需求
A.這些工人的就業(yè)水平將會上升
B.這些工人的就業(yè)水平將會下降
C.這些工人的就業(yè)水平將不變
D.這些工人的就業(yè)水平可能上升也可能下降
最新試題
人員挑選錄用總程序包括三個相關(guān)又具有獨立性的操作系統(tǒng)，它們是（）。
（）的作用在于使獲獎?wù)叩玫骄裆系臐M足，這也是給予職工的有效報酬。
工資管理分析可以從以下幾個方面入手（）。
實施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素，還要把握一些最基本的操作原則，這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是（）。
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗，可以就他們的（）等多方面加以評定和挑選。
實踐證明，（）的考評誤差很小，并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤，是考核與評定方法的革新與進(jìn)步，也是莪有前途的考評方法之一。
考評信息反饋的第一個階段是（）。
個別工資分析的依據(jù)是（）。
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手（）。
下面敘述中的（）是有關(guān)人事考核與人員功能測評等方法的聯(lián)系的。