單項選擇題“一俊遮百丑”體現(xiàn)的心理效應類型是（）。
A.近因效應
B.暈輪效應
C.首因效應
D.刻板印象
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1.單項選擇題“唯小人與女子難養(yǎng)也”，這句話反應的是（）。
A.首因效應
B.暈輪效應
C.刻板效應
D.第一印象
2.單項選擇題態(tài)度是個人指向一定對象，有一定的觀念基礎(chǔ)的評價性持久反應傾向，它有三種成分構(gòu)成，下列四項中哪一項不屬于這三種成分（）。
A.認知
B.情感
C.價值觀
D.行為
3.多項選擇題奧爾波特的特質(zhì)理論將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)，其中個人特質(zhì)包括（）。
A.中心特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.根源特質(zhì)
D.次要特質(zhì)
4.多項選擇題人格的本質(zhì)特征包括（）。
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性
D.功能性
5.多項選擇題下面對流體智力的描述正確的是（）。
A.它依賴于文化和知識，而取決于個人的稟賦
B.它在發(fā)展到人的中年之后有下降的趨勢
C.它在人的一生中是穩(wěn)步上升的
D.它決定于個人的稟賦
最新試題
個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。
題型：填空題
在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
為什么僅有1%的人能夠達成自我實現(xiàn)？下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
在教育心理學看來，（）不僅影響著教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對教師和學生在教學過程中的作用、教學組織形式以及學習方法等都將產(chǎn)生深遠的影響。
題型：單項選擇題
在教育學發(fā)展過程中，將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)，強調(diào)教育學科科學性，被稱為“現(xiàn)代教育學之父”是（）。
題型：單項選擇題
（）是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。
題型：填空題
行為主義的信息加工的觀點是，研究人的高級心理過程，強調(diào)人已有知識結(jié)構(gòu)在其自身行為過程與認知過程中起決定作用。
題型：判斷題
教育心理學研究認為學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程，第一是群體差異，第二是（）
題型：單項選擇題
教師的教學能力可分為：教學認知能力、（）和教學監(jiān)控能力。
題型：填空題
明明知道某件事，就是回憶不起來，這是（）。
題型：單項選擇題