單項選擇題下面哪位心理學(xué)家將強化分為直接強化、替代性強化和自我強化？（）
A.馬斯洛
B.韋納
C.班杜拉
D.阿特金森
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1.單項選擇題心理學(xué)家桑代克的“迷箱”實驗，證明了學(xué)習(xí)是（）
A.建立刺激——反應(yīng)聯(lián)結(jié)的過程
B.認知同化過程
C.產(chǎn)生頓悟的過程
D.信息加工過程
2.單項選擇題下面哪種學(xué)習(xí)屬于有意義的接受？（）
A.科學(xué)家探索新材料
B.小學(xué)生通過編打油詩背誦圓周率的小數(shù)點后十位
C.中學(xué)生聽講座，理解概念之間的關(guān)系
D.兒童嘗試錯誤走迷宮
3.單項選擇題下面哪種學(xué)習(xí)不屬于學(xué)習(xí)的主體分類？（）
A.人類學(xué)習(xí)
B.機器學(xué)習(xí)
C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
D.動物學(xué)習(xí)
4.單項選擇題某教師認為學(xué)校管理混亂，與領(lǐng)導(dǎo)溝通不暢通，自己疲于應(yīng)付教學(xué)活動，常常心情煩躁、易怒、情緒緊張。按照他的說法，造成這種壓力的原因是（）
A.社會對教師群體重視不夠
B.學(xué)校管理體制不健全
C.教師職業(yè)的特殊性
D.自身的心理素質(zhì)問題
5.單項選擇題教師將自己的教學(xué)實踐活動定期進行梳理，總結(jié)出自己的教學(xué)經(jīng)驗，同時不斷聽取學(xué)生、同事、專家的反饋，這種反思方法屬于（）
A.行動研究
B.撰寫日記
C.觀摩討論
D.案例分析
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網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。
題型：判斷題
進入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運動機能。
題型：多項選擇題
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
題型：單項選擇題
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）
題型：單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）
題型：多項選擇題
只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）
題型：單項選擇題
悲哀情緒體驗的程度取決于對象、愿望、理想的（）
題型：單項選擇題
從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）
題型：單項選擇題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
題型：多項選擇題
關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）
題型：單項選擇題