判斷題偶發(fā)事件作用雙重,可為教育契機(jī)。
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最新試題
以下不屬于階段性教育活動的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制,這有助于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班級的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于()的內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)前班級管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班主任對學(xué)生的操行進(jìn)行評定,應(yīng)遵循的要求不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔,針對這一特點(diǎn),在教育他們時要()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于班集體的培育,以下表述正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班干部是協(xié)助班主任開展班級工作的得力助手,其組成包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列不屬于對先進(jìn)生進(jìn)行個別教育方法的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題